Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με τις διαταραχές λόγου, φωνής ομιλίας, μάσησης και κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες.Τα αιτία αυτών των διαταραχών μπορεί να είναι νευρολογικά, εξελικτικά ή λειτουργικά. Η εκμάθηση του λόγου στα παιδιά, αποτελεί υπεύθυνο καθήκον. Έτσι μία διαταραχή στην ομιλία, δεν αποτελεί μόνο αισθητικό πρόβλημα αλλά σχετίζεται με την πλήρη εξέλιξη της παιδικής προσωπικότητας.
5.27.2026
Δυσλεξία: Η στρατηγική της Κόκκινης Τελείας
Ο διάσημος
νευρολόγος και ερευνητής του ανθρώπινου εγκεφάλου, Δρ Fritz Mengert, έχει
αφιερώσει το μεγαλύτερο μέρος του έργου του στο πώς ο ανθρώπινος εγκέφαλος
δέχεται, επεξεργάζεται και αφομοιώνει τις πληροφορίες. Μέσα από τα γραπτά του,
προτείνει κάποιες τεχνικές – στρατηγικές για τη
διευκόλυνση της αναγνωστικής δεξιότητας.
Μία
από αυτές είναι και η χρήση της κόκκινης τελείας.
Η τεχνική,
προσαρμοσμένη στις εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού με (ή και χωρίς)
μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία, έχει ως εξής:
Οφέλη μπουσουλήματος
Το
μπουσούλημα είναι η μετάβαση του βρέφους στην ανεξαρτησία και την
μάθηση. Όλοι περιμένουμε να το ζήσουμε για τα δικά μας παιδιά και είμαστε
ιδιαίτερα χαρούμενοι όταν αυτό συμβαίνει. Είναι ένα αναπτυξιακό βήμα που
κάθε παιδί είναι καλό να κάνει. Υπάρχει όμως ένας αριθμός παιδιών που παραλείπει αυτό το βήμα και φυσικά αναρωτιόμαστε αν αυτό το ορόσημο είναι
απαραίτητο για την ανάπτυξη του παιδιού.
Ηλικία κατάκτησης κάθε φωνήματος
|
Αποτελέσματα του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών (1995)
Τί είναι η Δυσπραξία;
H Αναπτυξιακή Δυσπραξία αποτελεί αναπηρία ή ανωριμότητα ενός οργανισμού ως προς
την κίνηση. Πρόκειται για ανώριμο τρόπο διαχείρισης της πληροφορίας από τον
εγκέφαλο, που συνεπάγεται σε κακή μετάδοση των μηνυμάτων προς το σώμα.
Η δυσπραξία επηρεάζει τον προγραμματισμό όσων κάνουμε και τον τρόπο με τον οποίο αυτά ολοκληρώνονται. Συνδέεται με προβλήματα στην αντίληψη, τη σκέψη και το λόγο, τη μνήμη και την κριτική ικανότητα, την επεξεργασία και άλλες γνωστικές ικανότητες. Φαίνεται ότι τα δύο ημισφαίρια δεν ανταποκρίνονται ταυτόχρονα και συντονισμένα, με αποτέλεσμα το άτομο να εμφανίζει δυσκολία στο σχεδιασμό και την ολοκλήρωση δραστηριοτήτων που απαιτούν κινητικές και γνωστικές ικανότητες.
Η δυσπραξία επηρεάζει τον προγραμματισμό όσων κάνουμε και τον τρόπο με τον οποίο αυτά ολοκληρώνονται. Συνδέεται με προβλήματα στην αντίληψη, τη σκέψη και το λόγο, τη μνήμη και την κριτική ικανότητα, την επεξεργασία και άλλες γνωστικές ικανότητες. Φαίνεται ότι τα δύο ημισφαίρια δεν ανταποκρίνονται ταυτόχρονα και συντονισμένα, με αποτέλεσμα το άτομο να εμφανίζει δυσκολία στο σχεδιασμό και την ολοκλήρωση δραστηριοτήτων που απαιτούν κινητικές και γνωστικές ικανότητες.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)





